Kommentarer till RUS - Relations Utvecklings Schema http://rusmodellen.se Utvecklat av pedagoger för pedagoger i förskolan Tue, 15 Mar 2011 09:56:23 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 Kommentarer till Gemensamt språk en förutsättning för den Reviderade Läroplanen av Camilla C Lindgren http://rusmodellen.se/2011/03/15/gemensamt-sprak-en-forutsattning-for-den-reviderade-laroplanen/#comment-38 Camilla C Lindgren Tue, 15 Mar 2011 09:56:23 +0000 http://www.rusmodellen.se/?p=316#comment-38 Intressant blog-post om vikten av systematiskt kvalitetsarbete i förskolan - min tolkning: steg för steg mot en bättre förskola (för barnen) http://annesjo.blogg.se/2010/november/reviderad-laroplan-for-forskolan.html Intressant blog-post om vikten av systematiskt kvalitetsarbete i förskolan – min tolkning: steg för steg mot en bättre förskola (för barnen)

http://annesjo.blogg.se/2010/november/reviderad-laroplan-for-forskolan.html

]]> Kommentarer till Gemensamt språk en förutsättning för den Reviderade Läroplanen av Camilla C Lindgren http://rusmodellen.se/2011/03/15/gemensamt-sprak-en-forutsattning-for-den-reviderade-laroplanen/#comment-37 Camilla C Lindgren Tue, 15 Mar 2011 09:54:46 +0000 http://www.rusmodellen.se/?p=316#comment-37 Spännande reflektioner och observationer kring införandet av den nya reviderade läroplanen: http://komtillskott.pedagogbloggar.se/2011/02/23/reviderad-laroplansarbete/ Spännande reflektioner och observationer kring införandet av den nya reviderade läroplanen:

http://komtillskott.pedagogbloggar.se/2011/02/23/reviderad-laroplansarbete/

]]> Kommentarer till Nytt verktyg för likabehandling av Tuula Torro http://rusmodellen.se/2011/02/25/nytt-verktyg-for-likabehandling/#comment-36 Tuula Torro Tue, 15 Mar 2011 09:43:07 +0000 http://www.rusmodellen.se/?p=277#comment-36 Simrishamns kommun ska jämställdhetsmärka sina förskolor och skolor: http://www.simrishamn.se/sv/bloggar/bloggen-om-jamstalldhet/11406/ Simrishamns kommun ska jämställdhetsmärka sina förskolor och skolor:
http://www.simrishamn.se/sv/bloggar/bloggen-om-jamstalldhet/11406/

]]> Kommentarer till Föreläsningar av RUS » Blog Archive » Nytt verktyg för likabehandling http://rusmodellen.se/forelasningar/#comment-35 RUS » Blog Archive » Nytt verktyg för likabehandling Mon, 14 Mar 2011 20:28:33 +0000 http://www.rusmodellen.se/wordpress/forelasningar/#comment-35 [...] Föreläsningar [...] [...] Föreläsningar [...]

]]> Kommentarer till Reflektion kring artikeln i DN fredagen den 24 oktober 2008 av Camilla C Lindgren http://rusmodellen.se/2008/10/26/reflektion-kring-artikeln-i-dn-fredagen-den-24-oktober-2008/#comment-34 Camilla C Lindgren Wed, 05 Nov 2008 19:09:57 +0000 http://www.rusmodellen.se/?p=82#comment-34 Fler artiklar pÃ¥ samma tema kring bedömningar och utvecklingsplaner i förskolan som vi uppmärksammat: Svenska Dagbladet - Barn blir bedömda i förskolan http://www.svd.se/nyheter/inrikes/artikel_1934801.svd Göteborgsposten - Bedömning av smÃ¥ barn fÃ¥r kritik http://www.gp.se/gp/jsp/Crosslink.jsp?a=453617 Nyhetskanalen (TV4) - Förskoleplan blir bedömda http://nyhetskanalen.se/1.687546/2008/10/24/forskolebarn_blir_bedomda Gemensamt för alla är att just bedömningar kritiseras. Vi vidhÃ¥ller att bedömningar är viktiga! Det som absolut inte fÃ¥r ske är att värdera och betygsätta barnens utveckling. Utan bedömning kan vi inte stödja och hjälpa utvecklingen. Att inte bedöma är att undvika att se och därmed ignorera barnen. Fler artiklar pÃ¥ samma tema kring bedömningar och utvecklingsplaner i förskolan som vi uppmärksammat:

Svenska Dagbladet – Barn blir bedömda i förskolan
http://www.svd.se/nyheter/inrikes/artikel_1934801.svd

Göteborgsposten – Bedömning av smÃ¥ barn fÃ¥r kritik
http://www.gp.se/gp/jsp/Crosslink.jsp?a=453617

Nyhetskanalen (TV4) – Förskoleplan blir bedömda
http://nyhetskanalen.se/1.687546/2008/10/24/forskolebarn_blir_bedomda

Gemensamt för alla är att just bedömningar kritiseras. Vi vidhÃ¥ller att bedömningar är viktiga! Det som absolut inte fÃ¥r ske är att värdera och betygsätta barnens utveckling. Utan bedömning kan vi inte stödja och hjälpa utvecklingen. Att inte bedöma är att undvika att se och därmed ignorera barnen.

]]>